
Esta mañana se llevó a cabo la sesión inaugural del programa que busca promover la participación como legisladores de los alumnos de escuelas primarias, secundarias y especiales, para que a través de sus sugerencias armen sus propuestas para la escuela, el barrio o la Ciudad. Fue presidida por el Vicepresidente Primero, Diputado Cristian Ritondo, y contó con la presencia de tres colegios porteños.
El Vicepresidente Primero, Diputado Cristian Ritondo presidió la sesión que dio comienzo al ciclo «La Legislatura y la Escuela», donde participaron la Escuela Nº 3 – D.E. 1 «Onésimo Leguizamón»; la Nº 9 – D.E. 10 «Evaristo Julio Badía» y el Instituto «Canto a la Vida». En el recinto de sesiones del Palacio Legislativo estuvieron también presentes la Diputada Laura García Tuñón (BApT) y el Diputado Francisco Quintana (PRO).
Alrededor de 120 alumnos formaron parte hoy del Programa «La Legislatura y la Escuela», organizado por la Dirección General de Gestión y Participación Ciudadana, donde los alumnos de diferentes colegios tomaron el rol de los legisladores presentando y debatiendo proyectos de leyes. Desde el comienzo del ciclo, participaron más de 5200 estudiantes de 6to. y 7mo. grado, 4to. y 5to. año y de educación especial, y alrededor del 25% de sus proyectos expuestos fueron asumidos por Diputadas/os y tratados en las sesiones del Cuerpo parlamentario.
El Diputado Ritondo (PRO) aseguró que es «una gran alegría poder realizar el programa y que es muy bueno ponerse en contacto con los chicos ya que traen nuevas ideas y también se divierten». Además, resaltó el hecho de que los alumnos puedan aprender cómo funciona uno de los poderes de la Argentina y la casa donde se realizan las leyes.
Cada encuentro del Programa «La Legislatura y la Escuela» comienza antes de llegar al recinto de sesiones, cuando el personal de la Dirección General de Gestión y Participación Ciudadana visita las escuelas para darles una charla informativa sobre el funcionamiento de la Legislatura y la tarea que cumple cada legislador, y también para explicarles cómo deben presentar el proyecto que van a tratar junto a estudiantes de otras escuelas.
La Escuela Nº 3 «Onésimo Leguizamón», presentó un proyecto de Ley que propone crear una terraza verde en el techo al aire libre del salón de Música, ya que les brindaría una mejor vida y más lugar para hacer actividades. Por otro lado, el Colegio Nº 9 «Evaristo Julio Badía» propuso construir también en su salón de Música un escenario móvil que se pueda transportar a distintos lugares del edificio, con el objetivo de tener mayor disponibilidad de espacio. Por último, el representante del Instituto «Canto a la Vida» expuso la necesidad de poner un semáforo para no videntes en la intersección de las calles Larrazábal y Crisóstomo Álvarez, en el barrio de Villa Lugano con el argumento de que serviría para tener una mayor seguridad vial para los vecinos. Los tres proyectos fueron aprobados por unanimidad.














